白话必须清楚，清楚不能牺牲边界
能够可靠地把我们从已知带到所要成立之义的理由。
以“所作”为理由成立“声无常”：声音是所作，同为所作的法皆无常，常住法中不存在所作。
它在《释量论》的哪一层发言
这是本词最主要的研读位置；跨品出现时，必须依论证功能重新判读。
自利比量品的核心枢纽，下分果因、自性因与不可得因等主要类型。
结合具体有法、所立与正因检验本词，不把概念说明直接当作原颂引文。
从定义走到认识转化
正因是对所立具备决定性关系、并能引生比量的因相；其可靠性以宗法、同品遍与异品遍三相检验。
自利比量品的核心枢纽，下分果因、自性因与不可得因等主要类型。
把理由从说服技巧提升为认识原因，防止无关、矛盾、不定和偷换概念。
以“所作”为理由成立“声无常”：声音是所作，同为所作的法皆无常，常住法中不存在所作。
听来合理、与结论同时出现或被权威说出，都不足以成为正因；必须建立不可离关系。
法称以自性系属或因果系属说明正因的自然联系，使推理扎根于对象结构，而非只靠语言形式。
把自己今天最重要的一个结论写成“因为……”；随后分别检查它属于对象、无反例、反面中不出现。
正因训练一种道德性的思考：不利用听众的恐惧和偏见，而让理由承担结论的重量。
知道相关，更要知道怎样相关
把名相放回一次真实判断
- 对象
我现在究竟在判断什么，而不是在回应什么情绪？
- 来源
这个认识来自直接显现、正因推知、他人转述，还是习惯投射？
- 反例
什么情况会使我的理由成立而结论不成立？
- 边界
我是否把概念的方便安立误认成了对象本身？
掌握度检验
读懂，不以“读完”为准
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以下五项要求你能够复述、定位、连通、简别并观照。勾选会保存在当前浏览器中，方便以后回来复习；它只是自检记录，不等同于修证判定。