白话必须清楚,清楚不能牺牲边界
语词约定是共同体把某种声音或符号用来表达某类意义的因缘规则;没有它,声音只被听见而不会被理解。
儿童反复在具体火前听到“火”,逐渐形成声、义与对象作用的关联,后来即使火不在场也能理解。
它在《释量论》的哪一层发言
这是本词最主要的研读位置;跨品出现时,必须依论证功能重新判读。
它连接约定之时与使用之时,使遣余形成的概念内容能够被公共语言调用。
结合具体有法、所立与正因检验本词,不把概念说明直接当作原颂引文。
从定义走到认识转化
语词约定建立能诠与所诠的习惯性关联,并通过学习、记忆和反复使用在心续中形成稳定反应。
它连接约定之时与使用之时,使遣余形成的概念内容能够被公共语言调用。
解释语言的共享性和可学习性,也说明词义会因共同实践而变化。
儿童反复在具体火前听到“火”,逐渐形成声、义与对象作用的关联,后来即使火不在场也能理解。
约定不等于任意。共同体可以换词,却不能任意改变对象的灼烧功能;语言自由仍受因果世界校准。
法称常以从立约到用约的因果相续解释词义,兼顾概念排除与对象先前经验。
遇到术语争论先检查双方约定是否相同;许多冲突不是事实相反,而是同一词承担了不同定义。
语词约定显示意义是共同修成的习惯。正因如此,语言可以传法,也可能累积偏见;每次使用都在续写约定。
知道相关,更要知道怎样相关
把名相放回一次真实判断
- 对象
我现在究竟在判断什么,而不是在回应什么情绪?
- 来源
这个认识来自直接显现、正因推知、他人转述,还是习惯投射?
- 反例
什么情况会使我的理由成立而结论不成立?
- 边界
我是否把概念的方便安立误认成了对象本身?
掌握度检验
读懂,不以“读完”为准
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