白话必须清楚，清楚不能牺牲边界
在应当看得见的条件都具足时没有发现某物，由此确定它不存在。
光线充足、视力正常、桌面无遮挡，却没有看到瓶子，因此确定桌上无瓶。
它在《释量论》的哪一层发言
这是本词最主要的研读位置；跨品出现时，必须依论证功能重新判读。
正因主要类型之一，负责建立否定判断与缺失认识。
结合具体有法、所立与正因检验本词，不把概念说明直接当作原颂引文。
从定义走到认识转化
不可得因以可见条件完备而仍不可得为理由，成立特定处所、时间或关系中的无；它不是单纯“我没看见”。
正因主要类型之一，负责建立否定判断与缺失认识。
为“无”提供可检验的认识根据，使否定不只是无知。
光线充足、视力正常、桌面无遮挡，却没有看到瓶子，因此确定桌上无瓶。
不知道不能推出不存在。若距离太远、对象微细、能力不足或被遮挡，不可得只说明认识条件不够。
不可得因有多种细分，涉及能见不可得、相违可得及因果关系等；一期先建立最核心的可见不可得结构。
当你断言“没有证据所以不存在”时，先问：如果它存在，我是否必然能在当前条件下发现？
不可得因教会心对否定负责。它既防止轻信看不见之物，也防止把自己的观察限制当成世界的边界。
知道相关，更要知道怎样相关
把名相放回一次真实判断
- 对象
我现在究竟在判断什么，而不是在回应什么情绪？
- 来源
这个认识来自直接显现、正因推知、他人转述，还是习惯投射？
- 反例
什么情况会使我的理由成立而结论不成立？
- 边界
我是否把概念的方便安立误认成了对象本身？
掌握度检验
读懂，不以“读完”为准
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以下五项要求你能够复述、定位、连通、简别并观照。勾选会保存在当前浏览器中，方便以后回来复习；它只是自检记录，不等同于修证判定。